女儿带刀出门了
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彭渐成决定给女儿转学。他回家准备跟洪丽娟说。一进家门，看见洪丽娟正在给观音菩萨烧香c磕头，就暂时没有做声。
洪丽娟好像是意料之中，说：“我已经联系了学校，在对河，我还没看上鼎州市二中呢。尤其那个班主任，动不动就告状。我已经跟观音菩萨报告了，请菩萨保佑我女儿!”
“你联系了什么学校？怎么不跟我商量一下。”
“一个封闭式教育的学校，每个礼拜回家一次，平时不能出校门的。省心！”
“你了解这个学校吗？”
“台湾人办的。我感觉不错！”
彭渐成一听，也只好作罢。因为，他也没有更好的学校选择。
晚上，彭渐成去她外婆家里接女儿回家。女儿听到父亲的声音，早就躲在里间卧室去了。外公外婆客客气气地招呼他坐下，然后，外公说话了，无非是孩子还小，估计好玩就打耳孔呀，纹身呀，实际上是不懂事，不要太责怪孩子，她已经认识到错误了，改了就是好孩子。
“什么？纹身？！”
彭渐成听到这话，怀疑自己耳朵出毛病了。最近，对于女儿的问题，简直是太敏感了。再次望着她外公，问：“老爸，你是说小萱纹身了吗？”
她外公曾经当过支部书记，说话总是那一套，做思想政治工作。他说：“是呀，已经纹身了，已经错了。人犯错误不可怕，怕的是知错不改。小萱准备去洗纹身，就是想改正错误的。”
好像虱子多了不痒，彭渐成已经习惯了女儿的错误了，他没有跳起来，而是无奈地别开了头。本想看看女儿的纹身在哪里，是个什么样，很快，他就打消了这个念头；本想狠狠教训彭紫萱一番，可是，最终只是泄了气的皮球一样，蔫了。
彭渐成的心在流血，流血多了，也就不知道疼痛了，麻木了。
彭渐成回到家，反思女儿这段时间的表现，觉得很痛心。可是，痛心又如何？只有怎样去面对，怎样去引导彭紫萱走出迷蒙才行。他本想去找鼎州市二中黄校长请教一下，可是又觉得无颜面对。
彭渐成也觉得没有更好的办法，只好让女儿转学了，让她远离这个环境，远离这群朋友，远离那个黄奕苔。
这次，彭渐成吸取了教训，没有让彭紫萱进什么快班之类的，而是在一个普通班学习。而且，主动请班主任王老师吃饭，拜托老师要及时沟通，并且，要安排同学跟彭紫萱做朋友，培养女儿的自信什么的。
班主任王老师果然对彭紫萱给予了高度关注，让她竞选当了纪律委员，负责班里的迟到早退管理。彭紫萱很是负责，在这方面，女儿历来是能干的，比较泼辣，象洪丽娟。
没几天，彭紫萱果然交了一个好朋友，叫秦文清。两个人同班同学同寝室，形影不离。因为，秦文清也是刚刚转学过来的，因而，很快就走到一起了。
后来从班主任王老师那里知道，秦文清转学来之前，也是一个“问题学生”，经历跟彭紫萱也差不多，而且，两人的穿着也是差不多，都不爱穿校服。她对彭紫萱倒是很关照，彭紫萱时刻跟着她，形影不离。
洪丽娟说：“开始还担心小萱没人玩，会呆不住，有这么个朋友，这下女儿可以安心在这里学习了。”
彭渐成却说：“要交一个好朋友才好。”
这段时间，彭紫萱在那个封闭式学校，还真的安静了一个月。每周，彭渐成去接女儿回家。尽管女儿学习上没有多大进步，可是，毕竟不能私自外出，避免了被社会上的人带坏，也就安心了。
可是，一个月之后，班主任王老师来电话：“彭厂长，你的女儿彭紫萱在学校打架了！”
“打架！我女儿会打架了？”
“是的，你马上来学校，我们要好好谈谈了。”
天哪，彭渐成已经无法想象这一切了。他有点晕头转向了。
彭渐成打电话给洪丽娟：“你赶快把女儿接回来！女儿打架了，你知道吗？！”
洪丽娟显然有心理准备，不紧不慢地说：“女儿已经接回来了。你在哪里？我们到“福禄茶楼”再说吧。”
“你已经接回来了？那就是说，你知道女儿打架的事了？”
“是的，你回来再说。”
洪丽娟说完，不等彭渐成表态，就直接把电话挂了。彭渐成对于洪丽娟这种做法已经习惯了，只好开车去“福禄茶楼”。
在这个家庭里，洪丽娟有着绝对的控制权，因为，她觉得她的娘家有着绝对的优势，那是她强大的后方。当年，彭渐成作为新分来的大学生，被在集团公司组织部工作洪丽娟的母亲看中，暗示彭渐成如果听从，就会安排比较好的工作岗位，到车间之后，更是让二级厂c车间主任c党支部书记好好培养。而且，有意识地安排彭渐成参加聚餐活动，然后，让人暗自牵线，把洪丽娟介绍给彭渐成。这个时候，彭渐成才知道自己所在的车间支部书记——洪书记，就是洪丽娟的父亲。
彭渐成当时对这个被介绍的对象很满意，因为，在几次聚餐当中，彭渐成已经认识了洪丽娟，印象也不错。他们的恋爱发展得很顺利，尤其是洪丽娟的妈妈——彭渐成的准岳母娘，对彭渐成很喜欢，把彭渐成当成儿子一样关爱。彭渐成由于很小的时候就失去了母爱，也把岳母娘当成了母亲。
彭渐成与洪丽娟的结合，一时被厂里热议。有的说，洪丽娟的母亲搞近水楼台先得月，利用职务之便，为女儿物色了如意郎君。有的说，彭渐成的命好，进厂了就被组织培养，进步也很快，顺利跨越了从技术员到车间副主任的台阶。然而，只有彭渐成自己知道，很多的苦水却无处可倒。这让他想起一句关于婚姻如鞋的名言——婚姻合不合适，只有脚知道。
对彭渐成而言，婚姻就像枷锁，缀满了玉石的枷锁——看似很华丽，其实是套住了彭渐成的自由。彭渐成开始是适应，改变自己，因为有名人说了，婚姻就是互相妥协的过程。后来，当彭渐成觉得很压抑时，便开始了挣扎，这个时候，女儿彭紫萱已经来到人间，给华丽的枷锁又增加了一道锁链，彭渐成乖乖就范，期待着女儿快快长大，这道锁链自然解开。
可是，没有想到，彭紫萱的成长却是那么的揪心。
彭渐成来到“福禄茶楼”。他知道，洪丽娟每遇大事，或者是可能争吵的事情，就到茶楼来谈，好像是在谈生意一样。其实，是因为在家里争吵，彭渐成的挣扎和反抗，让洪丽娟不安，她不想让女儿看到彭渐成强势的一面。再者，在茶楼里，洪丽娟知道，彭渐成会变得很斯文，不像在家里那样咆哮。
彭渐成进到包间，看到洪丽娟正在弄着电脑。洪丽娟说：“先看大教育家张弘毅的《欣赏教育法》吧，这是一个搞教育的专家朋友推荐的。否则，女儿一回来就遭遇大人的一顿责骂，弄得她以后都不想回家了。”
“你说说看，女儿打架是怎么回事？”
“没那么严重，先看看光碟，给教育定位。”
洪丽娟虽然学历不高，可是，总是以为自己在教育上是行家里手。对于女儿的教育，她很是得意，逢人便夸赞彭紫萱听话，懂事，有礼貌。对于女儿出现的这些问题，她埋怨彭渐成过于急躁和悲观。在她看来，女儿是不太懂事，没有开窍，一旦懂事c开窍，学习就会好起来的。彭渐成虽然不赞成她的看法，可是，拗不过她，不想跟她争吵，于是就妥协。就这样，一次次让步，一步步后退，退到突破了彭渐成对女儿教育的底线了。再不强势管教，女儿不说学习成绩好，就连做人都可能出问题了。
说着，洪丽娟开始播放了《欣赏教育法》的光碟。这光碟子他们看多次了，每次在给女儿谈心沟通之前，都要看，给情绪定位。
看过光碟之后，彭渐成便回家。决定先跟女儿攀谈最近的学校的生活，而且，开始一定要肯定她在学校的好的表现。比如，竞争纪律委员成功，自荐担任班里的宣传委员等等。然后慢慢走进她的内心，了解她情绪低落的原因。
按照《欣赏教育法》，对于女儿的行为，要多加表扬，少给批评。于是，彭渐成c洪丽娟对于这个女儿总是小心翼翼的，生怕女儿不高兴了。
见女儿洗澡出来，洪丽娟就说：“宝贝女儿，来跟爸爸妈妈说说学校的事好吗？”
“没什么说的！”彭紫萱好像不耐烦地说。
“怎么没有？听你的班主任王老师说，你在班里竞争纪律委员，得票率很高呀，说说看。”洪丽娟和颜悦色地说。
“我不读书了！”没想到彭紫萱口里突然冒出来这样的一句。
彭渐成一下子惊愕了，忙问：“为什么？”
彭紫萱看也不看自己的父亲，冷冷地说：“不知道！”
洪丽娟便挨着女儿坐着，轻言细语，循循诱导。这个洪丽娟也是有些意思，平日里说话声音大，词语粗，只有对这个女儿，她可以一反常态。彭紫萱终于说出缘由。原来，学校有高年级的男生要跟秦文清“处朋友”，被她当场拒绝，结果被那男生扇了耳光。彭紫萱当时在场，她当即跟那高年级男同学打了起来。结果，学校找彭紫萱谈话，批评了她，并且要开除她。彭紫萱说：“打架是因那个高年级的男生先犯错，他必须承担打架的错误。”
洪丽娟闻听之后，有些愤怒：“还有这种事！我来找他们。居然不处理那个高年级的男生，反而处理秦文清，处罚我的女儿？”
彭渐成没有听取女儿的一面之词，尽管他相信彭紫萱是诚实的，不会说谎。他强迫自己冷静下来，然后到书房给班主任王老师去电话，问及此事及学校的处理意见。不想班主任王老师说：“彭厂长，我正要找你们家长呢。我知道你很忙，没时间来学校。”
“我本来想来学校的，可是，看到彭紫萱已经被她妈妈接回家了，就想尽快在家里把事情搞清楚。”
王老师说：“这次彭紫萱打架，是因为她违反校规谈恋爱，争风吃醋，先动手跟高年级男生殴打。影响极坏！”
彭渐成心想，一个女孩子怎么可能跟高年级的男孩子打架？他压抑自己的情绪说：“情况不是这样的吧。”
王老师却说：“你看看你女儿的穿着吧，一看就知道是社会上混的。你彭厂长在企业管理那么多员工的，也要配合学校管管自己的孩子呀！”
彭渐成被王老师一顿抢白，觉得一时语塞。一听穿着问题，再也压抑不住心中的火，这火没有发给老师，而是冲着女儿的。对于女儿穿着问题，他很早就有看法。可是，由于本着不能强迫孩子接受某些观点的约定，担心女儿负气出走，只好忍气吞声。这次，学校老师也认为是女儿的服饰张扬导致问题，因而更加气不打一处来。彭渐成放下电话，从书房出来，结结实实把女儿给数落了一顿：“你看你这身打扮，给你惹多少事！如果你穿着没那么张扬，谁会招惹你。把这身衣服给换了！”
彭紫萱看看自己的衣服，看看彭渐成难看的脸色，顿时傻眼了。泪眼汪汪地望着父亲，突然咆哮着说：“不是这样的！”转身跑进自己房里嚎啕大哭起来。
彭渐成见女儿哭了，又心软了。他是了解自己女儿的。女儿的性格有点男性化，做事豪爽，虽然她也惹事，可是从来不欺负弱小，而且敢做敢当。从女儿刚才的表现来看，估计是冤枉了她。然而，毕竟说出去的话，泼出去的水，没办法收回，又没得台阶可下。便转身出门，跟洪丽娟说声：“你安慰她一下，我那边莫宏伟生日聚会还在等我呢。”说完就出去了。
彭渐成赶到“山河大酒店”。那时候，校庆还没有开始，也没有开始频繁的同学聚会，来的多是老二派出所的朋友。
“我说呐，老四怎么可能不来给哥哥捧场的。”
“二哥生日快乐！”彭渐成给莫宏伟敬了一杯酒。然后，把迟到的罚酒也给喝了。
彭渐成虽然在喝酒，可是，他的心却没有在这里，而是担心着女儿。果不其然，在歌厅唱歌的时候，接到洪丽娟电话，当时就预感出问题了。洪丽娟着急的说：“赶快回来，女儿带着刀出门了，说要找班主任王老师去！”
“带刀出门了？”彭渐成咀嚼着这句话，心里更是一紧。这是自己的女儿彭紫萱吗？居然动刀子了？彭渐成对于女儿越来越陌生了，同时，心里觉得女儿的变化越来越可怕了。他急匆匆回家。刚进楼道，就看见女儿怒气冲冲摔门而出。
见到父亲回来，彭紫萱便站住了。
“去哪?”彭渐成装作随意的问。
“去学校找老师。”彭紫萱气嘟嘟地说，但声音不大。
彭渐成看到了女儿袖口露出的刀尖，心里震慑了。事情怎么会这么严重，小小年纪居然以刀相向了。他努力地镇定自己，没有简单地发作，而是平静地说：“现在都什么时候了？回家再说！”
彭紫萱还是比较畏惧父亲的，服从了。彭渐成也就没有提及女儿衣袖藏带刀子的事，装作不知道。他首先肯定女儿有问题找老师反映是对的，然后问女儿找老师有什么事，怎么不等家长一起去。女儿没有回答，因为她正在生闷气。
彭渐成想起了张弘毅老师的“好孩子”“坏孩子”理论，说好孩子是夸出来的，而坏孩子是逼出来的。孩子有好的地方，一定要放大给予肯定；孩子有不好的地方，不要简单批评，而要巧妙引导。女儿带刀的事情，已经到了非常严重的地步，千万不要把“刀”给逼出来。否则，有了第一次，第二次就难以避免了。
于是，彭渐成不动声色地劝女儿做事要注意冷静，冲动是魔鬼；要学会适应环境，而不是让环境适应你；真的假不了，假的真不了，要会保护自己。并讲了一个自己过去类似的故事。见到女儿情绪缓和，并跟自己有回应时，彭渐成说：“一切都会过去的，那些不愉快的事，就让他过去吧，重要的是今后。”
彭紫萱点头了。彭渐成也笑了，只是，转过身去，他的笑就变得很苦涩了。
后来，彭紫萱在那个台湾人办的学校坚持了一段时间。直到暑假结束。
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洪丽娟好像是意料之中，说：“我已经联系了学校，在对河，我还没看上鼎州市二中呢。尤其那个班主任，动不动就告状。我已经跟观音菩萨报告了，请菩萨保佑我女儿!”
“你联系了什么学校？怎么不跟我商量一下。”
“一个封闭式教育的学校，每个礼拜回家一次，平时不能出校门的。省心！”
“你了解这个学校吗？”
“台湾人办的。我感觉不错！”
彭渐成一听，也只好作罢。因为，他也没有更好的学校选择。
晚上，彭渐成去她外婆家里接女儿回家。女儿听到父亲的声音，早就躲在里间卧室去了。外公外婆客客气气地招呼他坐下，然后，外公说话了，无非是孩子还小，估计好玩就打耳孔呀，纹身呀，实际上是不懂事，不要太责怪孩子，她已经认识到错误了，改了就是好孩子。
“什么？纹身？！”
彭渐成听到这话，怀疑自己耳朵出毛病了。最近，对于女儿的问题，简直是太敏感了。再次望着她外公，问：“老爸，你是说小萱纹身了吗？”
她外公曾经当过支部书记，说话总是那一套，做思想政治工作。他说：“是呀，已经纹身了，已经错了。人犯错误不可怕，怕的是知错不改。小萱准备去洗纹身，就是想改正错误的。”
好像虱子多了不痒，彭渐成已经习惯了女儿的错误了，他没有跳起来，而是无奈地别开了头。本想看看女儿的纹身在哪里，是个什么样，很快，他就打消了这个念头；本想狠狠教训彭紫萱一番，可是，最终只是泄了气的皮球一样，蔫了。
彭渐成的心在流血，流血多了，也就不知道疼痛了，麻木了。
彭渐成回到家，反思女儿这段时间的表现，觉得很痛心。可是，痛心又如何？只有怎样去面对，怎样去引导彭紫萱走出迷蒙才行。他本想去找鼎州市二中黄校长请教一下，可是又觉得无颜面对。
彭渐成也觉得没有更好的办法，只好让女儿转学了，让她远离这个环境，远离这群朋友，远离那个黄奕苔。
这次，彭渐成吸取了教训，没有让彭紫萱进什么快班之类的，而是在一个普通班学习。而且，主动请班主任王老师吃饭，拜托老师要及时沟通，并且，要安排同学跟彭紫萱做朋友，培养女儿的自信什么的。
班主任王老师果然对彭紫萱给予了高度关注，让她竞选当了纪律委员，负责班里的迟到早退管理。彭紫萱很是负责，在这方面，女儿历来是能干的，比较泼辣，象洪丽娟。
没几天，彭紫萱果然交了一个好朋友，叫秦文清。两个人同班同学同寝室，形影不离。因为，秦文清也是刚刚转学过来的，因而，很快就走到一起了。
后来从班主任王老师那里知道，秦文清转学来之前，也是一个“问题学生”，经历跟彭紫萱也差不多，而且，两人的穿着也是差不多，都不爱穿校服。她对彭紫萱倒是很关照，彭紫萱时刻跟着她，形影不离。
洪丽娟说：“开始还担心小萱没人玩，会呆不住，有这么个朋友，这下女儿可以安心在这里学习了。”
彭渐成却说：“要交一个好朋友才好。”
这段时间，彭紫萱在那个封闭式学校，还真的安静了一个月。每周，彭渐成去接女儿回家。尽管女儿学习上没有多大进步，可是，毕竟不能私自外出，避免了被社会上的人带坏，也就安心了。
可是，一个月之后，班主任王老师来电话：“彭厂长，你的女儿彭紫萱在学校打架了！”
“打架！我女儿会打架了？”
“是的，你马上来学校，我们要好好谈谈了。”
天哪，彭渐成已经无法想象这一切了。他有点晕头转向了。
彭渐成打电话给洪丽娟：“你赶快把女儿接回来！女儿打架了，你知道吗？！”
洪丽娟显然有心理准备，不紧不慢地说：“女儿已经接回来了。你在哪里？我们到“福禄茶楼”再说吧。”
“你已经接回来了？那就是说，你知道女儿打架的事了？”
“是的，你回来再说。”
洪丽娟说完，不等彭渐成表态，就直接把电话挂了。彭渐成对于洪丽娟这种做法已经习惯了，只好开车去“福禄茶楼”。
在这个家庭里，洪丽娟有着绝对的控制权，因为，她觉得她的娘家有着绝对的优势，那是她强大的后方。当年，彭渐成作为新分来的大学生，被在集团公司组织部工作洪丽娟的母亲看中，暗示彭渐成如果听从，就会安排比较好的工作岗位，到车间之后，更是让二级厂c车间主任c党支部书记好好培养。而且，有意识地安排彭渐成参加聚餐活动，然后，让人暗自牵线，把洪丽娟介绍给彭渐成。这个时候，彭渐成才知道自己所在的车间支部书记——洪书记，就是洪丽娟的父亲。
彭渐成当时对这个被介绍的对象很满意，因为，在几次聚餐当中，彭渐成已经认识了洪丽娟，印象也不错。他们的恋爱发展得很顺利，尤其是洪丽娟的妈妈——彭渐成的准岳母娘，对彭渐成很喜欢，把彭渐成当成儿子一样关爱。彭渐成由于很小的时候就失去了母爱，也把岳母娘当成了母亲。
彭渐成与洪丽娟的结合，一时被厂里热议。有的说，洪丽娟的母亲搞近水楼台先得月，利用职务之便，为女儿物色了如意郎君。有的说，彭渐成的命好，进厂了就被组织培养，进步也很快，顺利跨越了从技术员到车间副主任的台阶。然而，只有彭渐成自己知道，很多的苦水却无处可倒。这让他想起一句关于婚姻如鞋的名言——婚姻合不合适，只有脚知道。
对彭渐成而言，婚姻就像枷锁，缀满了玉石的枷锁——看似很华丽，其实是套住了彭渐成的自由。彭渐成开始是适应，改变自己，因为有名人说了，婚姻就是互相妥协的过程。后来，当彭渐成觉得很压抑时，便开始了挣扎，这个时候，女儿彭紫萱已经来到人间，给华丽的枷锁又增加了一道锁链，彭渐成乖乖就范，期待着女儿快快长大，这道锁链自然解开。
可是，没有想到，彭紫萱的成长却是那么的揪心。
彭渐成来到“福禄茶楼”。他知道，洪丽娟每遇大事，或者是可能争吵的事情，就到茶楼来谈，好像是在谈生意一样。其实，是因为在家里争吵，彭渐成的挣扎和反抗，让洪丽娟不安，她不想让女儿看到彭渐成强势的一面。再者，在茶楼里，洪丽娟知道，彭渐成会变得很斯文，不像在家里那样咆哮。
彭渐成进到包间，看到洪丽娟正在弄着电脑。洪丽娟说：“先看大教育家张弘毅的《欣赏教育法》吧，这是一个搞教育的专家朋友推荐的。否则，女儿一回来就遭遇大人的一顿责骂，弄得她以后都不想回家了。”
“你说说看，女儿打架是怎么回事？”
“没那么严重，先看看光碟，给教育定位。”
洪丽娟虽然学历不高，可是，总是以为自己在教育上是行家里手。对于女儿的教育，她很是得意，逢人便夸赞彭紫萱听话，懂事，有礼貌。对于女儿出现的这些问题，她埋怨彭渐成过于急躁和悲观。在她看来，女儿是不太懂事，没有开窍，一旦懂事c开窍，学习就会好起来的。彭渐成虽然不赞成她的看法，可是，拗不过她，不想跟她争吵，于是就妥协。就这样，一次次让步，一步步后退，退到突破了彭渐成对女儿教育的底线了。再不强势管教，女儿不说学习成绩好，就连做人都可能出问题了。
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看过光碟之后，彭渐成便回家。决定先跟女儿攀谈最近的学校的生活，而且，开始一定要肯定她在学校的好的表现。比如，竞争纪律委员成功，自荐担任班里的宣传委员等等。然后慢慢走进她的内心，了解她情绪低落的原因。
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见女儿洗澡出来，洪丽娟就说：“宝贝女儿，来跟爸爸妈妈说说学校的事好吗？”
“没什么说的！”彭紫萱好像不耐烦地说。
“怎么没有？听你的班主任王老师说，你在班里竞争纪律委员，得票率很高呀，说说看。”洪丽娟和颜悦色地说。
“我不读书了！”没想到彭紫萱口里突然冒出来这样的一句。
彭渐成一下子惊愕了，忙问：“为什么？”
彭紫萱看也不看自己的父亲，冷冷地说：“不知道！”
洪丽娟便挨着女儿坐着，轻言细语，循循诱导。这个洪丽娟也是有些意思，平日里说话声音大，词语粗，只有对这个女儿，她可以一反常态。彭紫萱终于说出缘由。原来，学校有高年级的男生要跟秦文清“处朋友”，被她当场拒绝，结果被那男生扇了耳光。彭紫萱当时在场，她当即跟那高年级男同学打了起来。结果，学校找彭紫萱谈话，批评了她，并且要开除她。彭紫萱说：“打架是因那个高年级的男生先犯错，他必须承担打架的错误。”
洪丽娟闻听之后，有些愤怒：“还有这种事！我来找他们。居然不处理那个高年级的男生，反而处理秦文清，处罚我的女儿？”
彭渐成没有听取女儿的一面之词，尽管他相信彭紫萱是诚实的，不会说谎。他强迫自己冷静下来，然后到书房给班主任王老师去电话，问及此事及学校的处理意见。不想班主任王老师说：“彭厂长，我正要找你们家长呢。我知道你很忙，没时间来学校。”
“我本来想来学校的，可是，看到彭紫萱已经被她妈妈接回家了，就想尽快在家里把事情搞清楚。”
王老师说：“这次彭紫萱打架，是因为她违反校规谈恋爱，争风吃醋，先动手跟高年级男生殴打。影响极坏！”
彭渐成心想，一个女孩子怎么可能跟高年级的男孩子打架？他压抑自己的情绪说：“情况不是这样的吧。”
王老师却说：“你看看你女儿的穿着吧，一看就知道是社会上混的。你彭厂长在企业管理那么多员工的，也要配合学校管管自己的孩子呀！”
彭渐成被王老师一顿抢白，觉得一时语塞。一听穿着问题，再也压抑不住心中的火，这火没有发给老师，而是冲着女儿的。对于女儿穿着问题，他很早就有看法。可是，由于本着不能强迫孩子接受某些观点的约定，担心女儿负气出走，只好忍气吞声。这次，学校老师也认为是女儿的服饰张扬导致问题，因而更加气不打一处来。彭渐成放下电话，从书房出来，结结实实把女儿给数落了一顿：“你看你这身打扮，给你惹多少事！如果你穿着没那么张扬，谁会招惹你。把这身衣服给换了！”
彭紫萱看看自己的衣服，看看彭渐成难看的脸色，顿时傻眼了。泪眼汪汪地望着父亲，突然咆哮着说：“不是这样的！”转身跑进自己房里嚎啕大哭起来。
彭渐成见女儿哭了，又心软了。他是了解自己女儿的。女儿的性格有点男性化，做事豪爽，虽然她也惹事，可是从来不欺负弱小，而且敢做敢当。从女儿刚才的表现来看，估计是冤枉了她。然而，毕竟说出去的话，泼出去的水，没办法收回，又没得台阶可下。便转身出门，跟洪丽娟说声：“你安慰她一下，我那边莫宏伟生日聚会还在等我呢。”说完就出去了。
彭渐成赶到“山河大酒店”。那时候，校庆还没有开始，也没有开始频繁的同学聚会，来的多是老二派出所的朋友。
“我说呐，老四怎么可能不来给哥哥捧场的。”
“二哥生日快乐！”彭渐成给莫宏伟敬了一杯酒。然后，把迟到的罚酒也给喝了。
彭渐成虽然在喝酒，可是，他的心却没有在这里，而是担心着女儿。果不其然，在歌厅唱歌的时候，接到洪丽娟电话，当时就预感出问题了。洪丽娟着急的说：“赶快回来，女儿带着刀出门了，说要找班主任王老师去！”
“带刀出门了？”彭渐成咀嚼着这句话，心里更是一紧。这是自己的女儿彭紫萱吗？居然动刀子了？彭渐成对于女儿越来越陌生了，同时，心里觉得女儿的变化越来越可怕了。他急匆匆回家。刚进楼道，就看见女儿怒气冲冲摔门而出。
见到父亲回来，彭紫萱便站住了。
“去哪?”彭渐成装作随意的问。
“去学校找老师。”彭紫萱气嘟嘟地说，但声音不大。
彭渐成看到了女儿袖口露出的刀尖，心里震慑了。事情怎么会这么严重，小小年纪居然以刀相向了。他努力地镇定自己，没有简单地发作，而是平静地说：“现在都什么时候了？回家再说！”
彭紫萱还是比较畏惧父亲的，服从了。彭渐成也就没有提及女儿衣袖藏带刀子的事，装作不知道。他首先肯定女儿有问题找老师反映是对的，然后问女儿找老师有什么事，怎么不等家长一起去。女儿没有回答，因为她正在生闷气。
彭渐成想起了张弘毅老师的“好孩子”“坏孩子”理论，说好孩子是夸出来的，而坏孩子是逼出来的。孩子有好的地方，一定要放大给予肯定；孩子有不好的地方，不要简单批评，而要巧妙引导。女儿带刀的事情，已经到了非常严重的地步，千万不要把“刀”给逼出来。否则，有了第一次，第二次就难以避免了。
于是，彭渐成不动声色地劝女儿做事要注意冷静，冲动是魔鬼；要学会适应环境，而不是让环境适应你；真的假不了，假的真不了，要会保护自己。并讲了一个自己过去类似的故事。见到女儿情绪缓和，并跟自己有回应时，彭渐成说：“一切都会过去的，那些不愉快的事，就让他过去吧，重要的是今后。”
彭紫萱点头了。彭渐成也笑了，只是，转过身去，他的笑就变得很苦涩了。
后来，彭紫萱在那个台湾人办的学校坚持了一段时间。直到暑假结束。
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