正文 第七十三章 将兵之道 上
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要将散漫无行的老弱进行操练首先是兵员选拔。[ads:本站换新网址啦速记方法：]这个人数已经被宇达长老选定没有更多的选择只能是以老带弱毕竟年老多少都有点战斗经验。
其次部伍编制使军令能上下传达畅通无阻。有伊拉和蒲奴等五人协助事情就好办多了毕竟这些老弱士兵他们大多认识。否则光是选立基层军官庄毅和这些奚人语言交流不畅这就有得争吵了。
一个时辰后编伍的事在庄毅与伊拉等五人一番协商并由其执行后终于完成。一千老弱之兵武器都是自备的完全是五花八门。以最小的百人为单位按所擅长的自带兵器以及兵员素质分为了刀盾兵、长枪兵、弓箭兵暂时编为两营十都。
而低层军官则以有从军经历者优先担任有一技之长而又比较能服众者次之霞越与涅里果为指挥使二人各领一营并兼带一个都其余伊拉等人皆用为都头。并命士兵们认识自己的上级军官之后以都为单位重新列成了十个阵列。
被选为军官的心中暗暗高兴但是很快他们就高兴不起来了因为接下来讲到了军纪与军令。军纪是临时确定比较简单毕竟这是要看人说话的不能指望一群老弱士兵瞬间就能记下复杂的东西只有简单化才利于执行。
军纪分为两种：规距和纪律以及相应的惩罚措施；军令也分两种：旗语传令和金鼓传令闻鼓而进鸣金则退这都是最基本的若有违令自不待说后果是严重的直接斩首都是正常所以要求所有军官都要牢记。
这些都是针对军官的速成式培训而士兵们则很简单那就是列队静时要求如树桩一样站着不动动时依“伙”为单位排列绕着校场转圈慢走唯一的要求是不离队即可。
这都是很简单的事第一天就这么虚晃而过但无论是士兵还是军官都初步有了团队意识。次日起就开始来真的来狠的了先是将各兵种分开进行专一而独立的训练以待士兵熟练掌握作战技巧之后再进行合并协同作战的训练。
每天早起则集合列队慢速长跑还要照顾到老弱士兵的体质。上午进一步训练列队、列阵及辩旗识鼓逐步加强团队协同配合的意识和经验。下午则是训练单兵作战技巧以及弯刀、长枪、弓箭等各种武器的运用。
热火朝天的五天强训在这天黄昏时终于要结束了。庄毅对这些奚人士兵们并不满意就像作家对自己的作品没有最好只有更好。但“好”的结果往往是经过一次次修正的并不是一蹴而就同时还需要时间。
这时候宇达长老和艾兰公主来了庄毅略一思索也就明白了他们的来意艾兰肯定是来看自己而宇达长老恐怕是先替吐勒斯来探看一番看他的兵练得如何若是这次练兵失败后果绝对不堪设想。这么想着也就没有心情再亲自指挥士兵们操练转而亲自去辕门外迎接。
艾兰带了雪莲和梅香等两名婢女乘马车而来宇达长老则领了五十名侍卫骑马随行后面又跟着五辆大车满载的物品用毛毡盖了看不出是什么一行人正在辕门外的马车旁等候。庄毅见艾兰来看自己心里很是高兴当即上前招呼了一声又与宇达长老寒暄了一番领他们进了校场直奔校阅台上。
士兵们正在军官的带领下操练各兵种协同作战场中鼓声震天伴杂着军官的斥喝声士兵奔跑的脚步声队列仍算不上齐整但进退有序不显散乱已初具规模。庄毅擂响了中军战鼓军官们得令指挥士兵结束操练转而在校阅台前集结列队以营为单位列成了两个军阵全休稍息待命场中鸦雀无声。
“宇达长老来的正好你看这一千老弱步兵如何？不如您老亲自检阅一番？”
“哈哈！这些兵么……只能说一般远远算不上精兵但五天嘛！就难能可贵了！人人说你不过卢龙军一队正出身我看你还是有真才实学的你且与我说说如何为将？如何将兵？”宇达长老眨眨昏黄的老眼捋着花白胡子笑道。
“哈哈……宇达长老你这是在考我呢！这可不是三言两语能说清的我就简单说吧！为将之道当先治心。泰山崩于前而色不变麋鹿兴于左而目不瞬然后可以制利害可以待敌。凡兵上义；不义虽利勿动。非一动之为利害而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士士以义怒可与百战。”
庄毅见宇达长老听得津津有味的样子显然这老家伙汉文造诣不浅完全听懂了。
于是接着说道：“而将兵之道么韩信将兵多多益善！即所谓治大国如烹小鲜道理是一致的。治国讲究君明臣贤用人唯贤则国朝安定；而烹饪讲究柴米油盐恰如其分并掌握火候。如此……无论是十万兵抑或百万兵都可指挥若定动于九天之上藏于九地之下。我这么说宇达长老以为如何？”
“不错……很有道理你说的这个为将之道当先治心我怎么没听说过不知出自哪部兵书？”宇达长老惊讶地问道。
庄毅一楞不由大笑这是出自后来北宋苏洵的《权书》宇达长老自然是没听说过不过庄毅也不想解释。这时代的兵书仍然是豪门贵族的收藏品知识更是掌握在士大夫手里庶民百姓难得与闻。
难怪宇达长老惊讶他总觉得庄毅的出身有问题一个幽州寒门牙兵队正出身的年轻人才二十一岁年轻得过份怎就懂得这许多道理而且一身武艺更是惊人这绝对是拜了名师却不愿透露师承。宇达长老见他不说也就不再问了。xh118
其次部伍编制使军令能上下传达畅通无阻。有伊拉和蒲奴等五人协助事情就好办多了毕竟这些老弱士兵他们大多认识。否则光是选立基层军官庄毅和这些奚人语言交流不畅这就有得争吵了。
一个时辰后编伍的事在庄毅与伊拉等五人一番协商并由其执行后终于完成。一千老弱之兵武器都是自备的完全是五花八门。以最小的百人为单位按所擅长的自带兵器以及兵员素质分为了刀盾兵、长枪兵、弓箭兵暂时编为两营十都。
而低层军官则以有从军经历者优先担任有一技之长而又比较能服众者次之霞越与涅里果为指挥使二人各领一营并兼带一个都其余伊拉等人皆用为都头。并命士兵们认识自己的上级军官之后以都为单位重新列成了十个阵列。
被选为军官的心中暗暗高兴但是很快他们就高兴不起来了因为接下来讲到了军纪与军令。军纪是临时确定比较简单毕竟这是要看人说话的不能指望一群老弱士兵瞬间就能记下复杂的东西只有简单化才利于执行。
军纪分为两种：规距和纪律以及相应的惩罚措施；军令也分两种：旗语传令和金鼓传令闻鼓而进鸣金则退这都是最基本的若有违令自不待说后果是严重的直接斩首都是正常所以要求所有军官都要牢记。
这些都是针对军官的速成式培训而士兵们则很简单那就是列队静时要求如树桩一样站着不动动时依“伙”为单位排列绕着校场转圈慢走唯一的要求是不离队即可。
这都是很简单的事第一天就这么虚晃而过但无论是士兵还是军官都初步有了团队意识。次日起就开始来真的来狠的了先是将各兵种分开进行专一而独立的训练以待士兵熟练掌握作战技巧之后再进行合并协同作战的训练。
每天早起则集合列队慢速长跑还要照顾到老弱士兵的体质。上午进一步训练列队、列阵及辩旗识鼓逐步加强团队协同配合的意识和经验。下午则是训练单兵作战技巧以及弯刀、长枪、弓箭等各种武器的运用。
热火朝天的五天强训在这天黄昏时终于要结束了。庄毅对这些奚人士兵们并不满意就像作家对自己的作品没有最好只有更好。但“好”的结果往往是经过一次次修正的并不是一蹴而就同时还需要时间。
这时候宇达长老和艾兰公主来了庄毅略一思索也就明白了他们的来意艾兰肯定是来看自己而宇达长老恐怕是先替吐勒斯来探看一番看他的兵练得如何若是这次练兵失败后果绝对不堪设想。这么想着也就没有心情再亲自指挥士兵们操练转而亲自去辕门外迎接。
艾兰带了雪莲和梅香等两名婢女乘马车而来宇达长老则领了五十名侍卫骑马随行后面又跟着五辆大车满载的物品用毛毡盖了看不出是什么一行人正在辕门外的马车旁等候。庄毅见艾兰来看自己心里很是高兴当即上前招呼了一声又与宇达长老寒暄了一番领他们进了校场直奔校阅台上。
士兵们正在军官的带领下操练各兵种协同作战场中鼓声震天伴杂着军官的斥喝声士兵奔跑的脚步声队列仍算不上齐整但进退有序不显散乱已初具规模。庄毅擂响了中军战鼓军官们得令指挥士兵结束操练转而在校阅台前集结列队以营为单位列成了两个军阵全休稍息待命场中鸦雀无声。
“宇达长老来的正好你看这一千老弱步兵如何？不如您老亲自检阅一番？”
“哈哈！这些兵么……只能说一般远远算不上精兵但五天嘛！就难能可贵了！人人说你不过卢龙军一队正出身我看你还是有真才实学的你且与我说说如何为将？如何将兵？”宇达长老眨眨昏黄的老眼捋着花白胡子笑道。
“哈哈……宇达长老你这是在考我呢！这可不是三言两语能说清的我就简单说吧！为将之道当先治心。泰山崩于前而色不变麋鹿兴于左而目不瞬然后可以制利害可以待敌。凡兵上义；不义虽利勿动。非一动之为利害而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士士以义怒可与百战。”
庄毅见宇达长老听得津津有味的样子显然这老家伙汉文造诣不浅完全听懂了。
于是接着说道：“而将兵之道么韩信将兵多多益善！即所谓治大国如烹小鲜道理是一致的。治国讲究君明臣贤用人唯贤则国朝安定；而烹饪讲究柴米油盐恰如其分并掌握火候。如此……无论是十万兵抑或百万兵都可指挥若定动于九天之上藏于九地之下。我这么说宇达长老以为如何？”
“不错……很有道理你说的这个为将之道当先治心我怎么没听说过不知出自哪部兵书？”宇达长老惊讶地问道。
庄毅一楞不由大笑这是出自后来北宋苏洵的《权书》宇达长老自然是没听说过不过庄毅也不想解释。这时代的兵书仍然是豪门贵族的收藏品知识更是掌握在士大夫手里庶民百姓难得与闻。
难怪宇达长老惊讶他总觉得庄毅的出身有问题一个幽州寒门牙兵队正出身的年轻人才二十一岁年轻得过份怎就懂得这许多道理而且一身武艺更是惊人这绝对是拜了名师却不愿透露师承。宇达长老见他不说也就不再问了。xh118