。 271.谁胜谁负， 一目了然
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体育场馆内，烽火连天的古诸侯战国似乎囊括了在场的每一个人。
小杨和同学听得热血沸腾。
研究了15天的课题作业与历史场景，在这一刻是如此鲜活地出现在了他们的面前，仿若正是吴主孙仲谋亲身乘舟踏浪，跨越时光天河，率兵点将而来，让古江东风流人物重现人间。
“……
铁瓮城难攻易守
旌旗立，苍空蔽
逾百千雄师万蒙舟
善制衡眼光独秀
擢鲁肃，劝阿蒙
聚贤成霸业名利收
固疆土施德恩厚
军心定，百姓安
富国又强兵重耕耨
交远好未雨绸缪
联南洋，合林邑
行军远渡海驻夷洲……”
一件件是非功过史事，默默浮现在小杨的心中。
周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊，四大水军都督足跨涟漪而来，盘绕江东吴侯身侧周遭，这里面又有哪个不是人杰？
方白唱得极快，语速极高，就好像不用换气一样。别的观众们或许会惊讶于他的唱歌方式，但小杨和小钱是真的为大屏幕上疯狂滚动的歌词而心怀澎湃。
对不起，孙十万，我以前错怪你了……想着想着，小杨忍不住向大屏幕动画上的吴主形象默默致歉。
就算发生了那样的事情，刨去其他，你也依然是当之无愧的一代雄主！
江东之虎，名副其实。
“孙十万”其实是好多三国历史爱好者对孙权的外号与戏称，带有一点点讽刺意味，算是个不大不小的黑料。
这个外号的来源在此：
历史上有逍遥津一战，孙权带领十万兵力，想进攻合肥，但在合肥主将张辽只有七八千兵力的情况下，竟然多日未能攻下。
大战初期，张辽选了八百兵士，攻进孙权大军，气势勇猛，使孙权不敢应战。后孙权撤退时又差点命丧在此地。
此战之后孙权就被称为“孙十万”，相对应，张辽也被称为“张八百”。
可以说正是孙权成就了张辽“魏五虎”的名将声号。
这事儿灰常之丢人，小杨之前也常常因为此事在回忆历史时嘲笑孙权，可现在，他的观点因为耳下这首而改变了。
这有什么可笑的？
行军打仗，是将领的事。
而吴侯是君主，君主带兵出征不利，并不是太大的污点。
那一段历史，只能说孙仲谋好大喜功，想要亲自拿下张辽，没想到反而碰到了硬骨头。
然，输得起，放得下，笑看成败，这才该是万千江东子弟君主之姿。
“……
残垣下枯木凋朽
想当年，麦城边
截兵缚关羽终其寿
凭栏倚横看吴钩
叹乱世，几时了
天下归一统没其咎
称帝王壮心仍稠
却无奈，自孤傲
同室亦操戈子嗣斗
千年后恚恨徒留
再何寻，军帐里
将士聚欢饮赏箜篌——”
滚滚音浪在再临，亦如长江东逝水，往往不惜。
是了，关羽水淹七军，威震华夏又如何，还不是败走麦城？
江东鱼米之乡，又多水战之兵，原本联刘抗曹，一统天下，有何不可？
更妄称火烧赤壁，在史书上原本是周公瑾的智谋手段，谁知到了民间演义上，泼天大功反而安给了诸葛孔明……
小杨现在看着方白的表演，脑子里已经陷入了迪化状态，是怎么想怎么感觉当初的占据江东之地的吴国太可惜。
有陆伯言、周公瑾此等人杰相助，却最终还是败给曹魏……
孙坚老父战死，长兄伯符毙命，大小二乔铜雀台高锁，大业终究未成。
吴主孙仲谋所背负的一切，千年之后悔恨徒存，只留此曲。
可叹！可惜！
“……运帷幄英雄几拂袖
阴谋、阳谋、明仇、暗斗
化作一江浊浪东流——”
小杨这边正在脑子里穿越历史，为江东之虎叹息感慨呢，忽然又听见方白这段奇高的调子，“化作一江浊浪东流”高音直转而上，其后接着的歌词毫不停歇，如狂风暴雨般涌来，打向所有聆听这场表演的人。
二次爆发！之前还有一次，这已经是第2次了！！
卧槽，方白老师的肺是铁做的吗？
他吓得目瞪口呆。
再左右看看周围的观众们，几乎所有人都是正在用一种看神仙的眼光看着方白。
小杨这才心理平衡了，原来不是他没长见识。
的音乐节奏仿佛有魔力，让他也不由自主地跟着演唱者一起哼起来。
当然，就算是大屏幕上有全滚动歌词显示，小杨也是跟不上方白唱歌吐词的速度的，所以他全程是用了音调不同的自创“噔噔噔”词组代替。
台上，方白唱得痛快疯狂，仿佛是化身为了疯狂的歌唱机器，但气息已经开始有点不稳。
还在行将结束，他闭起眼，站着的身子不自觉往后仰，高举麦克风，唱出了这最后的一段：
“……
君不见吕子明踏轻舟白衣渡川
也不见陆伯言烧连营火光上冲天
善制衡选贤臣任能将共谋江山
听忠言摒逆语树威严宝剑斫书案
纵使有千万种寂寞和孤单相伴
既受终冠帝冕龙椅上成败也笑看
固江河成帝业立国家终归于乱
光阴逝千载过功成者都付笑谈间——”
难以想象的高音。
难以想象的热血。
难以想象的痛快！
千秋功过，万古兴亡，不过一场笑谈！！
大争之世，江东之虎无愧后人！！
听完整首，两个历史系在读大学生忍不住心头激荡，等歌曲一结束就率先鼓掌。
他们自认为是听“懂”了这首原创音乐，听“懂”了方白在作曲谱词时所想要表达的意思。
这样一首歌，即使不论潜藏的历史内涵，光论感官刺激度，也是独一无二无可比拟的。
观众席里先是鸦雀无声，随后响起小钱和小杨的率先鼓掌，紧接着便是浩大的如雷鸣灌耳般的掌声海洋。
小舞台上，评委席里的三位老师既惊又喜地互相打量脸色。
他们知道，从专业性和艺术性角度来讲，方白的这首，真的未必能够胜过他们之前一致看好的，黄永献的那首。
但是从在场观众们的反应来看——
谁胜谁负，已经一目了然。说说520小说阅读_www.shuoshuo520.cc
小杨和同学听得热血沸腾。
研究了15天的课题作业与历史场景，在这一刻是如此鲜活地出现在了他们的面前，仿若正是吴主孙仲谋亲身乘舟踏浪，跨越时光天河，率兵点将而来，让古江东风流人物重现人间。
“……
铁瓮城难攻易守
旌旗立，苍空蔽
逾百千雄师万蒙舟
善制衡眼光独秀
擢鲁肃，劝阿蒙
聚贤成霸业名利收
固疆土施德恩厚
军心定，百姓安
富国又强兵重耕耨
交远好未雨绸缪
联南洋，合林邑
行军远渡海驻夷洲……”
一件件是非功过史事，默默浮现在小杨的心中。
周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊，四大水军都督足跨涟漪而来，盘绕江东吴侯身侧周遭，这里面又有哪个不是人杰？
方白唱得极快，语速极高，就好像不用换气一样。别的观众们或许会惊讶于他的唱歌方式，但小杨和小钱是真的为大屏幕上疯狂滚动的歌词而心怀澎湃。
对不起，孙十万，我以前错怪你了……想着想着，小杨忍不住向大屏幕动画上的吴主形象默默致歉。
就算发生了那样的事情，刨去其他，你也依然是当之无愧的一代雄主！
江东之虎，名副其实。
“孙十万”其实是好多三国历史爱好者对孙权的外号与戏称，带有一点点讽刺意味，算是个不大不小的黑料。
这个外号的来源在此：
历史上有逍遥津一战，孙权带领十万兵力，想进攻合肥，但在合肥主将张辽只有七八千兵力的情况下，竟然多日未能攻下。
大战初期，张辽选了八百兵士，攻进孙权大军，气势勇猛，使孙权不敢应战。后孙权撤退时又差点命丧在此地。
此战之后孙权就被称为“孙十万”，相对应，张辽也被称为“张八百”。
可以说正是孙权成就了张辽“魏五虎”的名将声号。
这事儿灰常之丢人，小杨之前也常常因为此事在回忆历史时嘲笑孙权，可现在，他的观点因为耳下这首而改变了。
这有什么可笑的？
行军打仗，是将领的事。
而吴侯是君主，君主带兵出征不利，并不是太大的污点。
那一段历史，只能说孙仲谋好大喜功，想要亲自拿下张辽，没想到反而碰到了硬骨头。
然，输得起，放得下，笑看成败，这才该是万千江东子弟君主之姿。
“……
残垣下枯木凋朽
想当年，麦城边
截兵缚关羽终其寿
凭栏倚横看吴钩
叹乱世，几时了
天下归一统没其咎
称帝王壮心仍稠
却无奈，自孤傲
同室亦操戈子嗣斗
千年后恚恨徒留
再何寻，军帐里
将士聚欢饮赏箜篌——”
滚滚音浪在再临，亦如长江东逝水，往往不惜。
是了，关羽水淹七军，威震华夏又如何，还不是败走麦城？
江东鱼米之乡，又多水战之兵，原本联刘抗曹，一统天下，有何不可？
更妄称火烧赤壁，在史书上原本是周公瑾的智谋手段，谁知到了民间演义上，泼天大功反而安给了诸葛孔明……
小杨现在看着方白的表演，脑子里已经陷入了迪化状态，是怎么想怎么感觉当初的占据江东之地的吴国太可惜。
有陆伯言、周公瑾此等人杰相助，却最终还是败给曹魏……
孙坚老父战死，长兄伯符毙命，大小二乔铜雀台高锁，大业终究未成。
吴主孙仲谋所背负的一切，千年之后悔恨徒存，只留此曲。
可叹！可惜！
“……运帷幄英雄几拂袖
阴谋、阳谋、明仇、暗斗
化作一江浊浪东流——”
小杨这边正在脑子里穿越历史，为江东之虎叹息感慨呢，忽然又听见方白这段奇高的调子，“化作一江浊浪东流”高音直转而上，其后接着的歌词毫不停歇，如狂风暴雨般涌来，打向所有聆听这场表演的人。
二次爆发！之前还有一次，这已经是第2次了！！
卧槽，方白老师的肺是铁做的吗？
他吓得目瞪口呆。
再左右看看周围的观众们，几乎所有人都是正在用一种看神仙的眼光看着方白。
小杨这才心理平衡了，原来不是他没长见识。
的音乐节奏仿佛有魔力，让他也不由自主地跟着演唱者一起哼起来。
当然，就算是大屏幕上有全滚动歌词显示，小杨也是跟不上方白唱歌吐词的速度的，所以他全程是用了音调不同的自创“噔噔噔”词组代替。
台上，方白唱得痛快疯狂，仿佛是化身为了疯狂的歌唱机器，但气息已经开始有点不稳。
还在行将结束，他闭起眼，站着的身子不自觉往后仰，高举麦克风，唱出了这最后的一段：
“……
君不见吕子明踏轻舟白衣渡川
也不见陆伯言烧连营火光上冲天
善制衡选贤臣任能将共谋江山
听忠言摒逆语树威严宝剑斫书案
纵使有千万种寂寞和孤单相伴
既受终冠帝冕龙椅上成败也笑看
固江河成帝业立国家终归于乱
光阴逝千载过功成者都付笑谈间——”
难以想象的高音。
难以想象的热血。
难以想象的痛快！
千秋功过，万古兴亡，不过一场笑谈！！
大争之世，江东之虎无愧后人！！
听完整首，两个历史系在读大学生忍不住心头激荡，等歌曲一结束就率先鼓掌。
他们自认为是听“懂”了这首原创音乐，听“懂”了方白在作曲谱词时所想要表达的意思。
这样一首歌，即使不论潜藏的历史内涵，光论感官刺激度，也是独一无二无可比拟的。
观众席里先是鸦雀无声，随后响起小钱和小杨的率先鼓掌，紧接着便是浩大的如雷鸣灌耳般的掌声海洋。
小舞台上，评委席里的三位老师既惊又喜地互相打量脸色。
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